基于项目式学习的“摩擦力”教学设计

摘 要：一般情况下，项目式学习的重点在于任务的布置与驱动，对于发展学生的学习主观能动性以及提升学生的能力具有重要的意义，因此成为当下课堂教学中的一种“时尚”教学方式。在本篇文章中，笔者将阐述项目式学习背景下怎样展开“摩擦力”一节知识的教学工作，以此促进学生高效掌握物理知识的同时发展物理核心素养。

关键词：项目式学习;高中;物理教学;“摩擦力”;教学设计

项目式学习教学方法是新课改提出的一种高效教学手段，它的重点在于情境的创设以及任务的驱动，能够凸显学生在课堂中的主体地位，对于发展学生的核心素养也具有一定的推动作用。（剩余4069字）

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