谈高中历史教学中对学生评价的改革与转变

摘 要：21世纪是建立在以知识经济为基础，外加信息技术充分发展的前提之下的时代，崭新时代的高速发展从各个角度冲击着我们的教育，对教育培养出来的人才也提出了各种新的要求。本文主要谈高中历史教学中对学生评价进行分析研究。

关键词：高中历史;学生评价;改革;转变

面对无可避免而又日益激烈的竞争，时代需要的不再仅仅是只会考高分的“学霸”，也不是只具备真善美的“天使”，而是能与其相统一的拥有高技术、高创新、高发展的全面型人才，这也为我们的高中历史教学评价的改革提供了必要的动力和广阔的时代视野。（剩余4218字）

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