核心素养下如何将社会责任感培养融入高中生物教学中

摘 要：随着课程改革的逐渐深入，在核心素质培养下提高学生的社会责任感越来越成为学校、家长乃至社会各界关注的重点。学生通过高中生物课堂学习，更好地认识自己、树立理想。向优秀的生物学家学习，对未来学生的发展非常重要。因此在高中生物课堂教学过程中，教师更要运用多种教学方式，在完成生物教学任务的前提下，积极开展相关活动，促进高中生社会责任感的形成。（剩余3964字）

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