儿童古筝启蒙教学中的矛盾因素及其解决方法

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【摘  要】 随着物质生活水平的提高，家长开始关注孩子的启蒙教育，部分家长将孩子启蒙教育的侧重点放在音乐素养的培养上，而古筝作为我国传统民族乐器之首，成为启蒙教育的首选。然而，在教育改革推动和激烈的市场竞争中，儿童古筝启蒙教学中存在的矛盾也逐渐凸显。为了改变这种现状，文章对当前儿童古筝启蒙教学中尚存的矛盾因素进行剖析，并结合某古筝启蒙教学品牌，探索解决矛盾的有效方法，以提高儿童古筝启蒙教学的整体水平，为儿童综合素质的培养贡献一份力量。（剩余4838字）

试读结束

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