核心素养视角下案例教学在高中政治课堂的应用

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【摘  要】 核心素养已成为新课改背景下教育教学的重要理念，高中政治作为培养学生公民意识与综合素质的关键学科，亟须创新教学模式，提升教学质量。案例教学能有效激发学生学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力，对落实立德树人根本任务具有重要意义。文章从核心素养的视角出发，探讨了案例教学在高中政治课堂中的应用现状、存在的问题及优化对策，以期为新时代高中政治教学改革提供参考。（剩余5034字）

试读结束

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