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【摘 要】 将生活化教学融入初中生物教学中，能够使教学理论更直观、贴近生活。这种方法有助于学生认识到生物与日常生活的联系，同时也丰富了课堂内容，吸引了学生的注意力，促使他们更积极地参与到课堂学习中。在教学中融入生活化的情境教学，不仅能够使学习更具趣味性和实用性，还能够促进学生更深入地理解知识，提高学习效果。（剩余4969字）
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初中生物课程的生活化教学策略
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