“互联网+”背景下小学数学结合信息技术教学策略

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【摘  要】 随着信息技术的迅速发展和互联网的普及应用，教育方式正经历着革命性的变革。在小学数学教学中，结合信息技术已经成为一种明显的趋势。文章旨在研究在“互联网+”背景下，小学数学结合信息技术教学的策略与教育价值。通过分析教育价值，探讨如何利用信息技术提升学生学习效果。针对教学策略，提出了一系列措施，旨在促进学生的学习兴趣、拓宽思维视野、提升信息获取和处理能力、培养创新意识和实践能力，以及加强数学应用能力，为小学数学教育提供了可行的教学方法和理论支持。（剩余4894字）

试读结束

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