以金相实验为例对材料专业本科实践教学的改革与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘  要】 文章以金相实验为例，结合专业实验教学现状与问题，提出通过改善实验条件、丰富实验内容、借助学科竞赛等方式进行材料专业实践教学的探索与实践。旨在提高实践教学效果，提升大学生竞争力，培养具有工程意识、创造性思维、团队合作能力和自主性学习能力的专业型人才，为进一步探索理工科专业学生的实践教学改革提供了思路。（剩余4706字）

试读结束

目录
monitor