基于项目管理模式的高等职业教育质量评价体系构建与实施研究

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【摘  要】 项目管理模式在高等职业教育的教学实践中发挥着关键作用，其基于项目制治理和技术理性观念。然而，一些高职院校出现了“泛项目化”倾向，给教育教学带来了负面影响。因此，文章旨在基于当前的教育质量评价实践，探索适用于项目管理模式的教育评价体系，以推动职业教育综合发展思路的形成，指导一线教学实践，形成更加完善的育人格局。（剩余4860字）

试读结束

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