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【摘 要】 随着基础教育教学改革不断推进，幼儿园教师在开展教学活动时越来越关注幼儿综合能力的发展。木工项目活动是幼儿园活动的重要组成部分，同样也是培养幼儿动手能力以及自主研究能力的有效方法。文章以“幼儿园木工项目活动中培养幼儿工程思维”为主题进行研究，通过实践，探索木工项目活动中有效培养幼儿工程思维的方式方法，旨在为后续实践活动提供一定的参考。（剩余4632字）
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幼儿园木工项目活动中培养幼儿工程思维的策略
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