“三新”背景下高三数学复习备考策略思考

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在新教材（人民教育出版社2019年国家教材委员会专家委员会审核通过）、新课程（《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订》，以下简称《课标》）、新高考的“三新”背景下，高考数学试题场景更加新颖，试题设问更加灵活多变，更加关注数学能力与核心素养等，这给高三数学教师提出了更大的挑战：如何结合新形（剩余3359字）

试读结束

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