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思维品质是一个人智力水平高低的标志,而数学思维品质是学习数学的过程中必不可少的基本素养.对于学生个体发展而言,数学思维品质存在着个体思维发展的年龄特征和个体差异,是数学基础知识、数学思想方法和数学能力等各方面综合体现的一种特殊标志,影响着对数学的理解与学习.下面笔者结合往年高考数学真题中的客观题教学(剩余3034字)
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借助高考真题,提升思维品质
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