从高考题到课本习题的回归与推广

——以2023年全国乙卷第11题为例

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摘要：解析几何问题是高考中考查学生思维与运算能力的主要载体.本文中从一道高考试题的解法入手，回归教材习题，分析学生解答时常见的错误，从特殊到一般对习题进行探究，得到双曲线中点弦的一般性结论.

关键词：高考数学；回归教材；双曲线；中点弦

1 试题呈现

（2023年全国乙卷理科数学第11题）设A，B为双（剩余2950字）

试读结束

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