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摘要:结构化是指引导学生将积累起来的知识、学习方法、数学思想等进行归纳整理,让它们变得更具结构化与条理性,达到纲举目张之效.本文中以“立体几何中的棱柱”教学为例,说明在教学过程中如何运用概念的结构化、教学过程的结构化与思维的结构化进行教学.
关键词:结构化;立体几何;教学
数学是一门研究结构的基础学(剩余2986字)
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结构化教学在高中数学教学中的应用
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