践行“三个理解”的高中数学试卷讲评课探究

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试卷讲评课是一种常态课，尤其在高三复习教学中，试卷讲评课可谓是天天有，可见提升试卷讲评课的质量尤为重要.在试卷讲评时，部分教师为了节省时间，常常通过“对答案”的方式进行，教师将“标准答案”教给学生，学生只是被动地听，并没有真正进行思考.这样学生看似听懂了，但是因为独立思考和自主探究过程的缺失，则很难（剩余3274字）

试读结束

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