巧意点拨：小学语文创新阅读方法

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摘 要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调凸显学生的主体地位。因此，核心素养下小学语文教学中阅读方法的创新，要求教师辩证认知自身的引导性功能，更关注对学生的指导与点拨，给予学生更多的思考时间与空间，从而激发学生的阅读兴趣，丰富学生的知识储备，提高学生的鉴赏能力。本文通过分析小学语文创新阅读方法的重要性，提出了小学语文创新阅读方法的策略，以落实生本理念，并通过教师的巧意点拨，帮助学生掌握阅读方法，进而提高学生的阅读成效。（剩余4928字）

试读结束

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