“家园社”协同共育理念下幼儿德育的探索与实践

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摘 要：学前教育作为基础教育的重要组成部分，承担着德育教育的使命，对启蒙幼儿正确思想认知、培养幼儿良好道德观念等具有不可忽视的推动作用。因此，广大幼儿教师需树立“家园社”协同共育理念，通过积极探索家庭、幼儿园、社区三方融合的幼儿德育教育实践，进一步提高幼儿德育成效，推动幼儿的健康发展。本文主要阐述了“家园社”协同共育理念的深刻内涵与现实意义，并对其在幼儿德育中的具体应用进行了探索与实践。（剩余4859字）

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