注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
AI技术为低年级语文教学带来的不仅是工具革新，更是认知范式重构。教师应将AI从“教学辅助”升维为“认知伙伴”，在技术与教育的深度融合中，探索课堂提质的新可能。
1.靶向定位AI应用场景：在教学进阶点中建 构认知冲突
AI技术的课堂应用需锚定单元目标与课时进阶逻辑，形成“技术工具一教学难点一认知发展”的三维进阶。（剩余872字）
登录龙源期刊网
购买文章
AI赋能低年级语文课堂的提质密钥
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
