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在教育数字化转型的大背景下,特殊教育的发展迎来新的机遇与挑战。特殊教育对象存在认知、语言、运动等不同方面的障碍,个体差异显著,传统教学模式在满足其个性化需求方面存在一些困难。教育数字化为特殊教育提供了更丰富的教育工具和更有针对性的教育方法。作为特殊教育班级的班主任,笔者深入挖掘现有互联网资源与工具,开展了一系列创新性教育实践。(剩余889字)
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教育数字化背景下特殊教育的创新实践
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