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为了提升高三地理复习效能,我们构建以“真实情境”为载体、“错题重构”为抓手的诊断、建模、应用、改进“四位一体”的复习增效路径。以“诊断”为起点,通过学情分析锁定易错考点;以“建模”为核心,依托真实情境设计分层任务链;以“应用”为关键,通过情境激活、分层适配、协作探究实现能力内化;最终,通过“改进”形成动态评价闭环,实现知识重构与素养提升。(剩余1467字)
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真实情境+错题重构:探索地理复习增效路径
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