以地域文化赋能学校特色发展

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在长期的办学实践中，通过不断探索，坚持依托地域文化与培育特色学校的实践相结合，将特色立足于对“马驹桥”地域文化的挖掘，通过古今人与事，集中梳理马驹桥人的精神与品质。在“马&桥”教育的实施中，力争使每一名学生具有“马”的精神、“桥”的品质（简称“马桥九品”），即志存高远、世界眼光、自主发展、勇于实践、吃苦耐劳、团结合作、宽容待人、真诚无私、身心和谐。（剩余2062字）

试读结束

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