学区赋能构建家校社协同育人共同体的探索实践

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教育是一项系统工程，需要家庭、学校、社会三方协同发力。北京市海淀区永定路学区通过健全协作共育机制、整合区域教育资源、开发多元化课程和实践活动，探索出“一个目标引领、三项机制支撑、五大成果共享”的学区家校社协同育人模式，为区域教育高质量发展注入新动能。

1.一个自标引领：打造协同育人共同体

学区管理中心是教育行政部门、学校、街道、社区统筹配置资源、共促教育发展的重要平台。（剩余1494字）

试读结束

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