以跨学科主题学习撬动幼小有效衔接

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“幼小衔接”是深化基础教育改革，落实全面育人的重大决策，贯彻落实“幼小衔接”对整个义务教育阶段的课程改革具有标志性意义。那么如何做好幼小衔接？如何让一年级小学生爱上学校、喜欢上学？如何让学习好玩起来？如何让学生从身心适应走向学习适应？如何帮助儿童适应从游戏活动转向课堂学习的过渡？中国人民大学附属小学研发并构建了跨学科主题课程，促进儿童身心全面适应。（剩余1844字）

试读结束

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