联通多方资源，构建科学教育新生态
日前，北京市教育委员会等十七部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》，提出支持中小学与高校联合教研，鼓励高中学生参加高校学术活动等内容。那么，对于中小学来讲，如何联通多方资源，构建科学教育新生态，做好科学教育加法？
李志伟
北京景山教育集团党委书记、总校长：《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》提出“支持中小学与高校联合教研，鼓励高中学生参加高校学术活动，分级分类充分开发社会大课堂资源”等内容，引导和鼓励广大中小学教育工作者树立新型教育资源观，以“联”的思维打通边界，构建科学类人才辈出的优质育人生态。（剩余751字）