小学英语课堂教学中如何设计和应用学习单
学习单能助力学生更好地掌握知识，深入理解学习内容。教师可根据学生的认知特点和学习需求，量身定制各类学习单，以满足学生个性化学习的需求。本文以教材文本会话课和绘本阅读课为例，浅谈教师在小学英语课堂教学中如何设计和应用学习单，以培养学生的核心素养，提高课堂教学实效。
1.善用学习单帮助学生理解学习内容
在进行五年级英语绘本阅读课“Robots”教学时，教师布置任务，让学生分小组阅读绘本故事中关于机器人功能介绍的篇幅，并与其他小组成员分享信息，随后填写学习单中的思维导图。（剩余771字）