校内外融合开展劳动教育的策略探析

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基于国家政策导向、新课标要求、学校需求、家长需要、学生兴趣，北京市东城区明城青少年活动中心探索了“融创美”为特色的劳动教育活动，旨在通过创新劳动教育形式，培养全面发展的新时代好少年。所谓“融创美”为特色的劳动教育，是指聚焦学生发展核心素养，以立德树人为根本任务，充分发挥校外教育单位优势，组织开展具有校内外融合特点的发展模式、具有创新性的可持续发展的劳动教育体制机制、具有美育浸润功能的劳动教育实践平台等特色的新时代劳动教育活动。（剩余2010字）

试读结束

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