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“光”代表光明、光亮、光彩,是视障孩子最渴望感知的,象征着未来、希望和梦想;“追”代表追求、追赶、追寻,是孩子宝贵的品质,意味着不断奋斗、持续进步、永不放弃。“追光教育”就是以追光为牵引,引导师生不断成长进步,实现教育理想和个人梦想的过程。作为中国第一所特殊教育学校、中国盲人教育和中国盲文的发源地,北京市盲人学校一直致力于弘扬“追光”精神,培育具有新时代特质的“追光”学子,并在实践中探索形成了独具特色的“追光教育”。(剩余3414字)
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“追光教育”让每一个孩子都闪耀独特的光芒
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