构建班级管理评价机制，促进学生全面发展

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为提升班级管理质量和效果，改进班级管理工作，促进学生健康成长，北京市朝阳区白家庄小学以“相信每个学生都有梦想、相信每个学生都有潜能、相信每个学生都会成功”的教育理念为基础，设立“六大习惯星”评价机制，即“自主探究星”“坦诚交往星”“文化传承星”“环境保护星”“知恩感恩星”“强身健体星”，以有效可行的评价机制促进学生全面发展。（剩余871字）

试读结束

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