人工智能赋能初中化学核心素养培养的教学模式创新研究
摘要：人工智能利用先进技术、智能算法及模型赋能初中化学核心素养培养，提供多模态的智慧课堂形式，引导学生完成概念及理论解读、实验探究与操作、复杂计算与思考等活动，全面提升学生化学核心素养。本文针对人工智能赋能初中化学核心素养培养的方式进行讨论研究，提出培养途径。
关键词：人工智能 初中化学 核心素养培养 教学模式创新研究
《中国教育现代化2035》指出，校园教育需要构建智能教育模式，引入人工智能技术及设备，为学科教育提供硬件及软件基础。（剩余2036字）
