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摘要:幼儿语言能力的发展关乎个人认知与社会化过程,对后续学习与沟通有着重要影响。游戏化策略能够将学习目标与趣味体验有机结合,因此逐渐在教育心理领域获得关注。
关键词:游戏化策略 幼儿语言发展 教育创新
所谓游戏化,不仅指直接让幼儿参与游戏活动,而是指在教育与语言训练中引入积分、奖励、情境任务、虚拟身份等元素,让学习活动在保持教育目标完整性的同时拥有竞争、合作、探索等动态特征。(剩余2169字)
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游戏化策略在幼儿语言发展中的应用
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