小学语文随文识字的教学策略

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摘要：随文识字是小学语文教学中的重要方法，它将识字与阅读紧密结合，有助于提高学生的识字效率和阅读能力。本文以部编版小学语文教材为例，从创设情境引导识字、借助插图辅助识字、运用语境巩固识字、结合生活拓展识字、利用游戏激发识字兴趣五个方面探讨具体的教学策略，并结合具体的教学案例进行分析，为小学语文教师提供有效的随文识字教学方法，提高教学效果。（剩余2180字）

试读结束

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