基于核心素养培养的初中历史智慧课堂教学策略研究

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摘要：在当前核心素养培养视域下，教师在开展初中历史课程教学时，要想使学生在课程学习中有更多收获，就应将培养学生历史学科核心素养作为重要着力方向。对于初中阶段的历史学科而言，其学科核心素养主要包括唯物主义史观、时空观念、历史实证、历史解释、家国情怀等方面，教师应围绕上述几个方面设定有针对性的初中历史课程教学方案。（剩余2062字）

试读结束

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