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摘要：随着人工智能（AI）技术飞速发展，其应用领域已逐步向教育行业渗透，进而为基础教育阶段的改革与创新带来新机遇。幼儿园教育作为国民教育体系的奠基阶段，其智能化转型尤值得关注，本文意在探讨人工智能技术在幼儿园教育活动中的具体应用场景，分析其带来的积极影响与潜在挑战，并在此基础上提出理性而审慎的实践思考与发展建议，以便为推动AI技术与学前教育深度融合、健康发展提供参考。（剩余2198字）
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人工智能在幼儿园教学活动中的应用与思考
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