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学生劳动能力的培养不是一朝一夕可以完成的,除了课堂教学之外,还应该广泛开发各类资源,家、校、社三方共同发力,让学生在参与劳动中充分地认识到劳动的价值,并达到提升劳动能力的目的,进而帮助学生形成健康的生活观,促进学生身心健康成长。
一、学校资源开发,促进跨学科融合
我校劳动资源的开发注重点、线、面的结合。(剩余1318字)
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劳动资源开发的途径和效果初探
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