刍议核心素养下我国小学音乐教学的创新措施
摘要：核心素养背景下，小学音乐教学需随着新时代的要求，积极培养学生核心素养，让学生在音乐学习中提升音乐作品鉴赏、音乐技能等能力。小学音乐课程对学生审美能力培养发挥出了重要作用，因此教师需基于新时代的音乐教学相关要求，积极尝试、摸索新型教学方法，在日常教学活动中渗透核心素养。
关键词：核心素养 小学音乐教学 创新
一、组织开展音乐活动
小学音乐教学活动中，重要环节是实践，以往的教学实践是学生自己演唱，教师很少组织或带领学生参与音乐活动，导致学生对音乐的理解较为片面，单纯认为音乐只是唱歌。（剩余1381字）