核心素养背景下小学音乐教学优化策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在当前核心素养背景下，小学音乐教学面临着诸多挑战。本文旨在分析核心素养背景下小学音乐教学的新要求，并提出相应的优化策略。

关键词：核心素养  小学音乐教学  优化策略

引言

随着我国教育改革的深入推进，核心素养逐渐成为教育领域的重要课题。核心素养背景下，小学音乐教学不仅要关注音乐技能的培养，更要关注学生音乐核心素养的全面发展。（剩余1841字）

试读结束

目录
monitor