多元评价法在高中信息技术教学中的应用路径探讨

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摘要：近几年，我国的教育改革在不断推进与深化，这是因为传统的教育方式已经不能适应社会发展的需要。在教学过程中运用多种评价方式，将评估与实际工作联系起来，将重点放在对学生的综合素质的培养上，能让他们的自信心得到提升，同时也能激起他们的学习兴趣，从而对学生进行指导和激励。在高中信息技术教学中运用多种评价方式，能极大地提高学生的学习兴趣，还能提高他们的信息素养。（剩余1950字）

试读结束

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