浅谈利用游戏辅助小学数学教学

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在小学数学教学中，笔者经过反复实践和认真研究，认为只要合理地运用游戏辅助教学，就能收到事半功倍的效果。在小学数学教学实践中，教师科学地借助游戏辅助教学，能够激活学生的数学学习兴趣，使学生在启发中学到知识。

一、主动改变，教学效果明显

小学生年龄小，注意力集中时间较短，因此，教师要主动改变，提高课堂教学效果。（剩余1314字）

试读结束

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