小学体育教学中良好习惯养成策略

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随着新课改的不断深入，核心素养成为小学教育的风向标，其对小学体育教学活动也提出了更高的要求。基于全面型人才培养的要求，目前小学体育教学活动也要求教师在知识传递的过程中，有目的性地培养学生的行为习惯，提升学生的综合能力，培养学生的核心素养。为此，本文结合多年教学经验提出如何在小学体育教学中帮助学生养成良好行为习惯，以便更好适应新课改要求。（剩余1339字）

试读结束

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