新课标背景下初中地理高效课堂构建研究

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摘  要：地理课程的开展能够为学生打开一个了解自然、了解世界的窗口，但是许多教师的教学方法单一且枯燥，加之对初中阶段的学生而言，理解地理知识具有一定的难度，所以总体教学效果有待提升，教学效率不佳。当下，新课标对地理教学提出了更高的要求，教师需要通过改善已有的教学方式，充分实现初中地理高效课堂的构建，以促进学生提升课堂学习效率。（剩余4867字）

试读结束

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