新课标下任务型教学在初中英语写作教学中的应用研究

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摘  要:随着教育改革的不断深入,新课程标准(以下简称“新课标”)的提出为各学科教学指明了新的方向。在初中英语教学中,写作作为培养学生语言综合运用能力的重要环节,其教学方法的革新尤为重要。任务型教学,作为一种强调“做中学”、以任务为核心的教学模式,近年来在国内外教育领域备受关注。文章旨在深入探讨新课标背景下,任务型教学在初中英语写作教学中的应用策略、实施效果及其对学生写作能力提升的深远影响,以期为一线教师提供实践参考和理论支持。(剩余6783字)

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