思政教育与农村初中语文学科教学的融合策略研究

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摘  要：学科教育是培养学生专业能力的重要教育形式，对促进学生正确价值观念、思想观念的生成有着重要意义。在当前素质教育的大背景下，农村中小学将学科教育与思政教育融合起来，是当前时代的大势所趋。文章具体结合了初中语文学科，分析其与思政教育的融合困境，并从挖掘思政融合点，构建语文沉浸式课堂，强化教师专业素养，创新教学评价体系等方面提出融合策略，希望为相关人员提供一定的参考。（剩余4391字）

试读结束

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