新课程教学理念下初中数学趣味化课堂打造

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：新课程的实施意在打破传统的应试教育桎梏，开展素质教育，培养学生的能力，开发学生的智力，促进学生思维的发展。数学作为一门基础学科，是学好其他理工科的基础，因此，实施新课程的重要性不言而喻。然而，长期以来，受升学考试的影响，教师一直采用应试的教育方式，从提升成绩的角度出发将学生圈定在特定的框架之下，这不仅限制了学生思维的发展，还让学生只能看到数学的枯燥和乏味，难以感受到数学的趣味性和丰富性。（剩余4911字）

试读结束

目录
monitor