新课标视域下初中化学大单元教学策略研究

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摘  要：新课标对初中化学教学提出了更高的要求，强调培养学生的核心素养、创新能力和实践能力。在这一背景下，大单元教学成为一种备受关注的教学策略。大单元教学是将传统的零散知识点整合为更为完整和系统的学习单元，以促进学生对知识的整体性认知，全面发展核心素养，推动学生的深度学习，适应了新课标对学科教育的新要求。（剩余4969字）

试读结束

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