诗中有画，画中有诗

——浅谈小学语文古诗词辅助教学手段

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古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝，蕴含着中华儿女独特的审美情趣和情感体验，是古人智慧的结晶，这些古诗词在现代社会仍旧熠熠生辉。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确要求小学高年级学生“诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感”，并能“初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。（剩余4673字）

试读结束

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