数学语言：指向核心素养发展的表达路径探究

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）强调数学教学应当聚焦学生核心素养的发展，数学表达能力是“会用数学的语言表达现实世界”的具体体现，是学生数学思维外化的重要载体。小学生的数学表达能力需借助具体的学习活动，引导学生学会规范表达。特级教师张冬梅指出：“数学语言就是数学思维的载体，为了更好地培养学生的数学学科素养，教师在教学中有必要指导学生使用学科语言。（剩余4387字）

试读结束

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