新课标视域下小学语文课堂“教学做合一” 的实施策略探究

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随着时代的发展变迁，教育工作的改革势在必行。在《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）背景下，培育学生的核心素养成为新时代的教育发展趋势，要求教师更新教学理念和教学模式，采用高效且具有创新性的教学模式，“教学做合一”理念符合新课标的要求，在小学语文教学中的应用日益广泛，具有较高的探究价值与实践意义。（剩余4541字）

试读结束

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