从诗画同源到美育生根:“诗情画意”的育人价值挖掘探究

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中图分类号:G633.955 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)52-0132-04

《义务教育美术课程标准(2022年版)》提出“坚持以美育人”理念。而“以美育人”的内涵中,“学习和领会中华民族艺术精髓,增强中华民族自信心与自豪感"是要素之一—中国画(根据传统习惯和普遍认知,下亦简称“国画”),作为美术领域中“中华民族艺术精髓”的典型代表之一。(剩余5912字)

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