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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）52-0019-04
初中语文学科对学生的学习发展是十分关键的，会直接或间接性影响中学生的整体学习效能。尤其是阅读和写作教学，二者作为影响学生思维素养的关键环节，是学生整体思维素养的表现。读写教学的实施情况，能直接反映学生的综合水平。（剩余5406字）
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