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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918(2025)52-0039-04
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（简称“新课标”）在课程目标板块中明确指出：“有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索创新，养成积极思考的习惯。”语文是一个复杂而多样的领域，既涉及识字与写字、阅读与鉴赏，也关系到表达与交流、梳理与探究等众多内容。（剩余6208字）
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从“质疑”到“自批”：小学语文阅读课堂批判性思维培养实践研究
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